新形势下独立学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论》课“调研 - 理论 - 实践”教学模式探索 ——以重庆工商大学派斯学院为例

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“概论课”是一门理论与实践结合非常紧密的课程。基于“概论课”的课程性质和特点,探索“调研-理论-实践”教学模式,以达到提升独立学院“概论课”教学效果的目的。
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