【摘 要】
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当前家庭教育中存在着“超前教育”“过度教育”和“片面教育”等现实问题和实践误区。卢梭的“失去时间教育法则”看似是“消极教育论”却蕴涵着最为积极的教育效果。其“无
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当前家庭教育中存在着“超前教育”“过度教育”和“片面教育”等现实问题和实践误区。卢梭的“失去时间教育法则”看似是“消极教育论”却蕴涵着最为积极的教育效果。其“无为有为”“不争自有成”的从容和智慧是当前家庭教育异样和病态的解毒剂。
At present, there are some practical problems and practical mistakes in family education such as “advanced education”, “excessive education” and “one-sided education”. Rousseau’s “law of losing time education” seems to be “passive education theory,” but it contains the most positive educational effect. Its “no good for ” “indisputable into ” calm and wisdom is the current home education abnormal and pathological antidote.
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