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《小学数学课程标准》提倡采用合作学习的方式开展教学活动，合作学习已成为学生学习数学的重要方式。我在新课标及《小学数学教学论》的理论指导下，对合作学习做了些尝试和探索，取得了一些心得。本文从以下几方面对此予以展示：①合理构建学习小组，使学生能合作；②从多方面培养学生合作学习的习惯；③抓住合作契机，使学生愿意合作；⑤教师要转变角色，指导参与合作。