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开展教研活动是促进教师专业成长的有途径之一，但随着新课程改革的逐步推进，对教师综合素质提出更高的要求，常规的教研活动不能满足教师专业快速成长的需要。因此，利用以计算机和通讯技术为主的信息技术和社会性学习软件进行区域性网络教研活动，收到了较好的效果。为了充分发挥网络教研活动的实效性，
区域内开展网络教研的模式探究
【摘 要】
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开展教研活动是促进教师专业成长的有途径之一，但随着新课程改革的逐步推进，对教师综合素质提出更高的要求，常规的教研活动不能满足教师专业快速成长的需要。因此，利用以计算机和
【机 构】
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河北省定兴县教师进修学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年6期
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