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随着新课程改革的不断深入,其理念逐渐深入到小学数学教学中,自主预习作为教学模式探索中新兴的一种,它打破传统教学下教师与学生的关系,体现出数学教学中的实践性,能够有效挖掘学生的学习潜能,培养学生自主探究和创新精神。本文主要探讨高效课堂自主预习在小学数学教学中的组织及应用。
小学数学高效课堂自主预习实践研究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,其理念逐渐深入到小学数学教学中,自主预习作为教学模式探索中新兴的一种,它打破传统教学下教师与学生的关系,体现出数学教学中的实践性,能够有效
【机 构】
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广州市番禺区石楼镇中心小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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