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近年来,一些高校本科毕业论文(设计)的质量出现下滑现象。从能力和素质培养视角来看,这一环节对于人才培养质量提高具有不可替代的作用,因此,高校特别是地方高校应当针对问题产生的原因,用改革的精神和措施,在毕业论文定位、时间安排和要求上加大改革力度.用相应制度和激励机制来保障毕业论文环节发挥出应有的育人功能。