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书法在我国文化艺术史上占有重要的地位,是我国特有的一种艺术形式。
从一开始的甲骨文、金文,到大篆、小篆,再到后来的隶书、楷书、行书、草书,书法艺术源远流长。王羲之、颜真卿、欧阳询……这些大书法家们将自己的喜怒哀乐,用笔墨纸砚展现得飞扬洒脱,酣畅淋漓。这一切都深深吸引着我。
记得我刚开始接触书法的时侯,拿不稳笔,行笔不对,站姿也不对,每写一笔都十分困难。我的书法老师呼利美老师告诉我,欲习书法先静心,要将心静下来再写字,可我就是静不下心来。但是慢慢地,我逐渐熟悉了写书法的感觉,也能用心灵来感受一笔一画,好像走入了每一个字中,与它们进行对话,我渐渐地爱上了这种感觉。从上四年级之前的那个暑假开始,经过不断地反复练习,我的字写得也比以前好了。怪不得常言道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”呀!
最初我习的是楷书,楷书的基础打好后才开始习行书。当我刚学行书时,觉得很困难,因为我写不出笔画与笔画之间的那种连带感和呼应感来。楷书与行书大不相同,楷书中的呼应感没有行书那么强,写行书成了我习书法的第二大困难。呼老师经常跟我强调,要去仔细体会行书中每一笔的韵味,而不是一味地盲目临摹。其实,写好一个字不难,难的是写得不僵硬,要将字写“活”。一次偶然的机会,我在街上看见一位精神矍烁的老人在写书法,他的每一笔都十分到位,既有力透纸背的劲道,字里行间又很有连带感,整幅作品如行云流水般一气呵成。我很惊讶,不知这位老爷爷是如何做到的。我聯系起呼老师说过的话,立马飞奔回家,拿起笔开始练字,不知是灵光乍现还是顿悟,哈哈,突然感觉写行书也不是那么吃力了。
到现在,书法学习已经逐渐融入了我的生活。每次看到别人的优秀作品,我就会情不自禁地去揣摩他是怎么写的。每次完成一幅自己的作品,我也会去总结有哪些写得好,去反思哪些地方还可以写得更好。以前的我经常忘记要去上书法课,或者因为搞卫生有点累,或者要先完成老师布置的作文,现在我每周都坚持去墨颜书法基地上课,了解书法的渊源和它背后故事的同时,学楷书,习行书,并积极备战书法八级考试。今年寒假,我有三幅行书对联要写。下学期,我将新习另一种字体——隶书,并进入精品班进行加强练习。我也在不断的练习当中,深深地爱上了书法。我觉得写好书法并不难,只要静下心来,抛开杂念,用心去体会、去感受每一笔、每一画,持之以恒地练习,就一定能写好。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我很高兴,在未来的日子里有书法相伴,书法学习会成为我生活中不可或缺的一部分。
指导老师:姚琪
从一开始的甲骨文、金文,到大篆、小篆,再到后来的隶书、楷书、行书、草书,书法艺术源远流长。王羲之、颜真卿、欧阳询……这些大书法家们将自己的喜怒哀乐,用笔墨纸砚展现得飞扬洒脱,酣畅淋漓。这一切都深深吸引着我。
记得我刚开始接触书法的时侯,拿不稳笔,行笔不对,站姿也不对,每写一笔都十分困难。我的书法老师呼利美老师告诉我,欲习书法先静心,要将心静下来再写字,可我就是静不下心来。但是慢慢地,我逐渐熟悉了写书法的感觉,也能用心灵来感受一笔一画,好像走入了每一个字中,与它们进行对话,我渐渐地爱上了这种感觉。从上四年级之前的那个暑假开始,经过不断地反复练习,我的字写得也比以前好了。怪不得常言道“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”呀!
最初我习的是楷书,楷书的基础打好后才开始习行书。当我刚学行书时,觉得很困难,因为我写不出笔画与笔画之间的那种连带感和呼应感来。楷书与行书大不相同,楷书中的呼应感没有行书那么强,写行书成了我习书法的第二大困难。呼老师经常跟我强调,要去仔细体会行书中每一笔的韵味,而不是一味地盲目临摹。其实,写好一个字不难,难的是写得不僵硬,要将字写“活”。一次偶然的机会,我在街上看见一位精神矍烁的老人在写书法,他的每一笔都十分到位,既有力透纸背的劲道,字里行间又很有连带感,整幅作品如行云流水般一气呵成。我很惊讶,不知这位老爷爷是如何做到的。我聯系起呼老师说过的话,立马飞奔回家,拿起笔开始练字,不知是灵光乍现还是顿悟,哈哈,突然感觉写行书也不是那么吃力了。
到现在,书法学习已经逐渐融入了我的生活。每次看到别人的优秀作品,我就会情不自禁地去揣摩他是怎么写的。每次完成一幅自己的作品,我也会去总结有哪些写得好,去反思哪些地方还可以写得更好。以前的我经常忘记要去上书法课,或者因为搞卫生有点累,或者要先完成老师布置的作文,现在我每周都坚持去墨颜书法基地上课,了解书法的渊源和它背后故事的同时,学楷书,习行书,并积极备战书法八级考试。今年寒假,我有三幅行书对联要写。下学期,我将新习另一种字体——隶书,并进入精品班进行加强练习。我也在不断的练习当中,深深地爱上了书法。我觉得写好书法并不难,只要静下心来,抛开杂念,用心去体会、去感受每一笔、每一画,持之以恒地练习,就一定能写好。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我很高兴,在未来的日子里有书法相伴,书法学习会成为我生活中不可或缺的一部分。
指导老师:姚琪