谈任务驱动法在《新闻采访与写作》课程中的应用

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《新闻采访与写作》是新闻专业的一门极其重要的核心课程,为学生之后的媒体生涯培养必不可少的采写技能。传统的以教师为主、学生为辅的教学模式不能有效地调动学生的积极性,达不到预期的教学目的,培养出的学生眼高手低,理论上头头是道,实践起来束手无策。本文通过在教学中采用任务驱动法,充分尊重学生的主体地位,既调动了学生的积极性,锻炼了动手能力,又在合作中培养了学生的团队精神。
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