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音乐教学是培养学生核心素养的关键,对于提升学生的综合素质教育发挥着重大的作用,这篇文章是关于从学校的教学分为, 学生情感的宣泄,培养学生的审美艺术,提高学生自我认知学习的能力,鼓励学生充分发挥想象力,激励学生的自主能动性等几方面的研究, 来培养小学生的音乐素养,使小学生的身心得到全面的发展。
核心素养视域下的小学音乐课堂教学探究
【摘 要】
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音乐教学是培养学生核心素养的关键,对于提升学生的综合素质教育发挥着重大的作用,这篇文章是关于从学校的教学分为, 学生情感的宣泄,培养学生的审美艺术,提高学生自我认知学
【机 构】
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大阳联校大阳学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年28期
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