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教师在教学过程中要重视激发学生的情感，引导学生把握作者的思想脉络，体会作者的情感波涛，以深化对课文的理解。为此，教师可根据课文和学生的特点，通过精设导语、以读代讲、巧妙设疑、语言点化、电教手段等方法来激发学生的情感。
创设情境,激发学生情感
【摘 要】
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教师在教学过程中要重视激发学生的情感，引导学生把握作者的思想脉络，体会作者的情感波涛，以深化对课文的理解。为此，教师可根据课文和学生的特点，通过精设导语、以读代讲、巧妙设
【机 构】
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广西钦州市钦南区那思镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年9期
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