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算法经验是学生主体进行计算时，在基本程序操作和方法运用过程中形成的认知、体验和感悟。它是学生形成计算能力、进行问题解决过程中积累的基本数学活动经验之一。数学教学是数学活动的教学。教学中光有一般意义的数学活动还不行，还应对数学活动本身有所感、有所悟，才能达成数学活动的意义，将间接经验转化为帮助现实问题解决的直接经验，并推动直接经验不断丰富、发展和升华，延伸至其他问题的解决过程中去，从而实现学生知识和能力的协调发展。
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