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农村初中存在少数在思想、行为、学习等方面比较落后的“后进生”。针对这一现象，我们以学生校园生活为切入点，让学生在体验、感悟中认识道德，发展道德。笔者结合多年的教育实践，从精心抓好学生入学阶段的教育管理、细心落实好高效的管理方法和宽容对待问题学生三个方面谈一下后进生的转化策略。
转化农村初中后进生的三点策略
【摘 要】
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农村初中存在少数在思想、行为、学习等方面比较落后的“后进生”。针对这一现象，我们以学生校园生活为切入点，让学生在体验、感悟中认识道德，发展道德。笔者结合多年的教育实践
【机 构】
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临安市於潜第二初级中学
【出 处】
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新校园：上旬刊
【发表日期】
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2014年7期
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