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历史是一门十分有趣的学科，但是在现实教育教学过程中，喜欢历史的学生却并不多。为什么会出现这样的现象呢？我通过一次问卷调查得出了其中的答案：一是历史是过去的事情，不如今天的现实生活有趣；二是教师的授课存在应试教育的倾向，并不能解释一些学生的疑惑。针对这样的调查结果，我认为，我们必须要改变历史教学的现状，才能使历史教学变得富有生机，赢得学生的喜爱。