优化多媒体课堂促进生物教学之探讨

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：Dark_tomato

【摘要】

：

摘要：生物学是揭示生命现象的本质及其发展规律的学科，其内容丰富，涉及面广。多媒体教学可通过视频、图片、声音、文字等多种教学形式构建灵活多变的课堂环境。利用优化的多媒体课堂，可以调动学生生物学习的积极性，引导学生自主学习，并提高学生的学习成绩。　　关键词：多媒体教学;优化课堂;生物教学;学习兴趣;主动学习　　中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10

【作者】

：

正媛媛

【出处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2018年30期

【关键词】

：

多媒体教学优化课堂生物教学学习兴趣主动学习

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　摘要：生物学是揭示生命现象的本质及其发展规律的学科，其内容丰富，涉及面广。多媒体教学可通过视频、图片、声音、文字等多种教学形式构建灵活多变的课堂环境。利用优化的多媒体课堂，可以调动学生生物学习的积极性，引导学生自主学习，并提高学生的学习成绩。
　　关键词：多媒体教学;优化课堂;生物教学;学习兴趣;主动学习
　　中图分类号：G633.91

其他文献

高中地理课堂师生互动教学开展研究

摘要：在高中地理学科的学习过程中，“互动式”的教学手段能够在很大程度上提高教学质量，推动师生之间的和谐发展，为高中阶段的教育教学改革奠定了坚固的基础。教师要通过优化教学策略，让师生在课堂上良性互动，让学生的内在潜能得以最大限度的彰显，这样，地理教学才会取得事半功倍的功效。　　关键词：高中地理;师生互动教学;应用开展　　中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2

期刊

高中地理师生互动教学应用开展

Supramolecular Polymerization Driven by the Dimerization of Single-stranded Helix to Double-stranded

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

HelixDouble-stranded helixSupramolecular polymersSupramolecular polymerizatio

高中生物实验教学开展研究

摘要：高中生物学科是一门自然学科，同时具备其他学科应有的共性，是一门需要实验来认识事物的操作性学科。随着我国近几年科学技术的不断发展，生物学也逐渐深入探讨中，学校、教师与学生对基础教学有了更进一步的了解。因此，本文着重分析高中生物实验教学的作用，并提出新课标下提高高中生物实验教学的有效性策略。　　关键词：高中生物;实验教学;开展优化　　中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：19

期刊

高中生物实验教学开展优化

Two-dimensional Nitrogen-doped Mesoporous Carbon/Graphene Nanocomposites from the Self-assembly of B

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

Block copolymerSelf-assembly2D materialsMesoporous carbonORR

高中化学实验教学开展优化探析

摘要：化学是学生在高中阶段学习的一门重要学科，而实验则是化学课程中必不可少的环节，对于学生而言，实验可以将抽象的化学知识，转变为直观的实验现象，从而加深学生对知识点的理解。因此，在化学学科教学过程中必须重视实验课，优化教学设计，提高学生动手实践能力以及鼓励学生自主探索，从而实现“发展智力、培养能力”的教育理念，真正提高高中化学教育水平。　　关键词：高中化学;实验教学;开展策略　　中图分类号：G

期刊

高中化学实验教学开展策略

Functionally Oriented Tumor Microenvironment Responsive Polymeric Nanoassembly: Engineering and Appl

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

Block copolymersTumor microenvironment responsiveSelf-assemblyTheranosticNan

多媒体教具在小学语文教学中的应用探究

摘要：90年代起，随着计算机技术的迅速发展和普及，它的新鲜性、直观性、趣味性、多样性越来越适宜课堂教学。多媒体计算机已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此在教学中合理科学地运用多媒体，可以把静止的、呆板的文字和画面转化为鲜明的视觉、听觉、动感形象，容易激发学生学习兴趣，增加课堂密度，从而提高了课堂教学效率和教学质量。　　关键词：小学语文;多媒体技术意义;研究　　中图分类号：G63

期刊

小学语文多媒体技术意义研究

让“首善文化”引领学校发展

宜昌市实验小学（以下简称实小）的“首善文化”理论体系确立以后，学校动员全校师生、家长和社会资源，以“育材首善，教化不言”为核心，围绕环境文化、制度文化、课程文化、活动文化、

期刊

学校发展环境文化现代化发展实验小学社会资源制度文化课程文化活动文化

地勘牙轮钻头参数化绘图系统

地勘牙轮钻头参数化绘图系统是以 Auto CAD为开发平台 ,用 Auto L ISP语言进行二次开发而成的专用软件系统。将参数输入系统后 ,可实现计算机自动绘图。文中介绍了系统的开发

期刊

牙轮钻头计算机辅助设计参数化绘图

Supramolecular Polymer Emulsifiers for One-step Complex Emulsions

为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7

期刊

Complex emulsionsDouble emulsionsHigh-internal-phase emulsionsSupramolecular

优化多媒体课堂促进生物教学之探讨

其他学术论文