【摘 要】
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在新课程改革的今天,素质教育越来越受到重视,但是由应试教育转向素质教育并不是一蹴而就的,这有赖于教师思想意识的转变、教学方法的改进和学生的共同努力。本文结合笔者在
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在新课程改革的今天,素质教育越来越受到重视,但是由应试教育转向素质教育并不是一蹴而就的,这有赖于教师思想意识的转变、教学方法的改进和学生的共同努力。本文结合笔者在初中化学中教学的一些实践经验,从应试教育和素质教育的关系、智力因素和非智力因素的关系以及如何在初中化学教学中进行素质教育等方面来进行阐述。
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