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目的:研究改良喷砂表面处理对钛牙种植体骨界面剪切强度的影响,从界面生物力学角度证实改良喷砂表面处理在钛牙种植体中应用的可行性和应用价值.方法:将光滑表面钛种植体与改
2004年2～5月,新疆精河县大河沿子镇(全镇人口36 539人)共上报疑似麻疹病例84例,经流行病学调查、临床鉴别诊断和实验室检查后确诊病例76例(男性发病37人、女性发病39人),发病
目的：观察ADV与LAM联合治疗CHB的效果.方法：选择我院2014-12~2017-03收治的123例CHB患者,分为ADV组、ADV＋LAM组,ADV组61例,ADV＋LAM组62例;治疗ADV＋LAM组时使用了ADV、LAM,单纯使用
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目的:观察天麻钩藤饮对肝阳上亢型高血压眩晕等症状的作用。方法:选取韶关市中医院2008—2010年间门诊、住院原发性高血压患者100例,采用天麻钩藤饮加硝苯地平缓释片与单用硝
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近年来，病原菌对抗生素逐渐发生耐药。为掌握新疆生产建设兵团农二师库尔勒医院细菌耐药性的变化，以便为临床合理选用抗菌药物、提高疗效及时控制感染提供科学依据，我们对2004-2
随着教育民主化思潮的推动与个性化教育的发展,人们开始越发地关注与反思课程中划一、机械、压制学生个性差异发展的弊端。自二十世纪九十年代开始,关注学生个性差异发展已经成为许多国家教育发展中所关注的重点。我国课程改革也立足于学生个性差异发展进行了不断的探索和改革,并取得了一定的成果。但笔者认为,不仅仅要关注学生的个性差异发展,还要关注教师的个性差异发展,学生个性差异的发展是建立在教师个性差异发展的基础之