【摘 要】
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本文阐述了培养模式的含义、结构、特点,分析了我国现行农业本科人才培养模式存在的问题,指出确立农业本科人才培养目标是构建农业本科人才培养模式的前提,并提出了为实现面向21世
【基金项目】
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教育部高等农业教育面向21世纪改革计划项目
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本文阐述了培养模式的含义、结构、特点,分析了我国现行农业本科人才培养模式存在的问题,指出确立农业本科人才培养目标是构建农业本科人才培养模式的前提,并提出了为实现面向21世纪初农业本科人才培养目标而构建的农业本科人才培养模式
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