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为实现"增进学生身体健康素质"和"培养学生一技之长"的公共体育课程教学目标,汉江大学结合自身学分制改革下公共体育课程教学模式的经验,提出了在学校排课体系外借鉴"体育俱乐部预约制",编制"预约课堂"进行教学,完善了体育俱乐部教学模式,力图为我国高校体育教育改革提供参考.
学分制下公共体育课程俱乐部“预约制”教学模式的研究
【摘 要】
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为实现"增进学生身体健康素质"和"培养学生一技之长"的公共体育课程教学目标,汉江大学结合自身学分制改革下公共体育课程教学模式的经验,提出了在学校排课体系外借鉴"体育俱
【机 构】
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江汉大学教务处,江汉大学体育学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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湖北省教育厅教学研究项目“学分制教学管理改革实践存在的问题及对策研究”（2015281）
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