幼儿学习习惯培养的实践研究

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现代教育的改革,幼儿教育方面不再像以前只关心他们的学习方面,对幼儿教育开展了很多活动,为了让他们培养良好的学习、生活习惯,更关注对他们自立能力的培养。这就要求教师在教育幼儿方面要举办一些新颖的活动,让他们感兴趣的同时养成好的学习习惯。教师们要对这一方面重视起来,建立一系列幼儿学习习惯的检查制度,给予一些奖励和积极的评价,让他们积极参与到其中来,和他们和谐相处,创造宽松的学习氛围等等。 In the reform of modern education, early childhood education is no longer concerned with their learning as before. Many activities are carried out for early childhood education. In order to enable them to develop good study and living habits, they are more concerned with the training of their self-reliance. This requires teachers to organize new activities in the education of young children so that they will be interested while developing good study habits. Teachers should pay attention to this aspect, establish a series of examination systems for early childhood learning habits, give some rewards and positive comments so that they can actively participate in them, get along with them harmoniously, create a relaxed learning atmosphere and so on.
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