小学语文教学中对学生想象力的培养策略探讨

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依据语文新课标的要求,小学语文教师在实际教学过程中,要关注学生想象力的培养,需要坚持以学生为主体,引导学生在浓厚学习兴趣的支持下,充分发挥想象力,对语文教学内容产生更加深刻的认识,获得丰富的学习体验,这样必将增强语文教学效果。传统上的教学理念和教学模式需要改变,在具体的语文教学过程中,教师要坚持以学生为主体,促使主动思考问题,可以创设相应教学情境,启发学生丰富想象,还可以巧妙引入插图教学,鼓励学生自由联想,这都有助于学生想象力的培养,促进综合素质全面发展。
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