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幼儿园与家庭要携手共进,实现家园融合教育,才能更好地促使幼儿的全面发展。本文结合家园融合教育现状中存在的问题,提出针对性的建议,希冀为家园融合教育提供一定的指导策略。笔者通过调研发现,对该园小班年级组的128名家长进行访谈,对幼儿智力的发展和身体健康的成长的关注度远高于对孩子的心理健康的关注度;只有30位家长能够做到经常和孩子进行沟通;70位家长认觉得幼儿园的教育更加重要.