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本文根据高职教育现实,在对企业需求、毕业生、在校学生、专业教师等各方调查的基础上,分析其对职业素养的理解与认识,寻找职业素养培养的途径与实践。
准职业人的培养——“工学结合”人才培养模式下高职学生职业素养教育的途径与实践
【摘 要】
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本文根据高职教育现实,在对企业需求、毕业生、在校学生、专业教师等各方调查的基础上,分析其对职业素养的理解与认识,寻找职业素养培养的途径与实践。
【机 构】
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沈阳药科大学高等职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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沈阳药科大学高等职业技术学院大学生思想政治教育与管理工作研究项目“准职业人的培养——‘工学结合’人才培养模式下高职学生职业素养教育的途径与实践”的研究成果,项目编号：xsky-20100009-13
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