【摘 要】
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维基所推崇的“人人参与”“大规模协作”概念,是对以往“代工协作”等概念的颠覆性创新维基经济的得名,源于维基百科全书网站的巨大成功,它向世界证明:如果有一种方法能充分
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维基所推崇的“人人参与”“大规模协作”概念,是对以往“代工协作”等概念的颠覆性创新维基经济的得名,源于维基百科全书网站的巨大成功,它向世界证明:如果有一种方法能充分利用组织里每一个人的智慧,它的能量将无比惊人。用一种前所未有的方式组织世界上的信息与知识,这就是维基经济的鲜明特点。
The concept of “everyone participating” and “large-scale collaboration” advocated by Wikipedia is a name for Wikipedia’s disruptive innovation in the past such as the concept of “foundry collaboration.” This is because Wikipedia’s website is huge Success, it proves to the world: If there is a way to take full advantage of the wisdom of everyone in the organization, its energy will be amazing. Organizing the world’s information and knowledge in an unprecedented way is a distinctive feature of the economy of Wikipedia.
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【摘要】在学校教育中，教师、教材和学生是开展教学活动的三个基本因素，三者之间必须依据一定的情感纽带才能较好地联系起来。前苏联苏霍姆林斯基曾经说过：“情感是学习的最大动力。”在职高语文教学过程中，“激励、唤醒、鼓舞”学生的潜在情感是学习活动的首要前提。本文结合本人的教学实践，试对此作出抛砖引玉之论。 【关键词】语文情感教学 应用渗透培养 实践与思考 情感是人类对客观事物心理反应的态度和体验，是心
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当我知道自己在《小星星》杂志社举办的新思路作文大赛中获奖的时候,我特别高兴!我是一个爱胡思乱想的小女孩。我常常对着身边的东西,想象它们是怎么来的,是不是会飞起来,是