【摘 要】
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在新课程教学改革热烈地进行着的背景下,语文作业改革也被论及并实施.以往繁多、重复、机械的语文作业形式必然要被摒弃,语文作业布置一定要适应“学生是学习的主体”这一课
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在新课程教学改革热烈地进行着的背景下,语文作业改革也被论及并实施.以往繁多、重复、机械的语文作业形式必然要被摒弃,语文作业布置一定要适应“学生是学习的主体”这一课程改革的核心主题.为此,本文试从明确自主作业中的几个关系入手,探讨自主作业的内容及创设自主作业的方式,以期能抛砖引玉,为语文教学者提供一定的启发.
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