论文部分内容阅读
化学课堂教学中,课堂对话是课堂教学的主要活动方式之一。文章主要介绍了新课改前后,化学课堂对话的变化及这一变化对师生学习和成长的影响。
小议课改前后的化学课堂对话
【摘 要】
：
化学课堂教学中,课堂对话是课堂教学的主要活动方式之一。文章主要介绍了新课改前后,化学课堂对话的变化及这一变化对师生学习和成长的影响。
【机 构】
：
江苏省白蒲高级中学
【出 处】
：
化学教与学
【发表日期】
：
2012年9期
其他文献
本刊讯6月19日下午，粤桂教育协作座谈暨粤桂教育协作框架协议签约仪式在广东省教育厅举行。中共广东省委教育工委委员、广东省教育厅副厅长那佳，广西壮族自治区教育厅总督学（副
本文阐述了进退场踏步训练对班风建设的重要作用,提出班主任首先要端正学生的思想,通过学听重音、练习动作等环节训练学生,并要求学生个个过关,坚持反馈,促进学生健康成长,培
本文论述高中生物课堂提问的六种策略,课堂提问要符合学生的认知规律,由易到难;设计问题突破重难点,培养学生创新思维;把握好课堂提问的时间节奏;在实验过程中提问;提问面向
本文就小学生早读课存在的问题展开论述，提出相应对策：对学生强调早读的重要性、分阶段布置早读任务、明确每次早读的方法、丰富早读的形式、检查早读的效果。
目前,我省高中新课程改革已进入一个新阶段,回顾2012年高考化学卷,与去年相比,今年的化学试卷结构稳中求变,既充分考查了化学主干知识,反映学生对基础知识与基本能力的掌握情
问题既是思维的起点,又是思维的动力。课堂教学中通过提问激发学生的思维活动,用问题来推进课堂教学是一种必不可少的教学手段。文章探讨化学课堂提问的功能、类型、原则、设
本文针对中职生消极的学习心理,提出在班级管理中注重＂因材施教＂,以期发掘学生的潜力,培养学生的职业能力,并重点选取典型个案论述运用惩戒与赏识教育措施转化学生的消极学习心