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探讨当前江西大学生对中国党史的认知情况,切实了解江西大学生当前的思想意识动态,从而更好地提高党史教育针对性、实效性。对江西省7所高校共700余名大学生进行问卷调查,研究结果显示,参与调查的江西大学生对党史认知存在基本常识认知与深层次专业知识认知差异化、思想与行为矛盾化以及效果浅层化等现实问题。为突破这些困境,从注重深度教学、丰富社会实践、发挥教育合力三个方面提出具体对策,以期提高大学生对党史的认知水平。