着力培养高师学生的班主任工作能力

来源 :漳州师范学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aids1324170
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师范院校的培养目标,是培养合格的中学师资。如果学生在校期间,仅限于专业学术知识的学习与灌输,而不重视对他们进行班主任工作能力一一如何开展思想教育工作和组织管理工作等实际能力的培养,那只能培养出”教书匠”,而不可能造出既会传授知识,也会教育管理学生的合格人民教师一一人类灵魂工程师。爱因斯坦说过。“用专业知识教育人是不够的。单纯的专业知识灌输只能产生一种有用的机器,而不可能造就一个身心和谐发展的人才”。
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