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从分析高职教育国际化的定义和内涵特征入手,梳理我国高职教育国际化的起步、发展、过程及成果,针对高职教育国际化过程中教育理念、培养模式、交流与合作及发展趋势,提出了走向国际化的对策。
我国高等职业教育国际化发展及对策研究
【摘 要】
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从分析高职教育国际化的定义和内涵特征入手,梳理我国高职教育国际化的起步、发展、过程及成果,针对高职教育国际化过程中教育理念、培养模式、交流与合作及发展趋势,提出了
【机 构】
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天津职业大学职业技术教育研究所
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2012年01期
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