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模糊性是自然语言的属性之一。模糊语言有其独特的特征、丰富的语义内涵和灵活的语用价值。本文旨在从英语教学中模糊语言的语用功能来解释模糊语言的这些性质。根据教学中语用功能进行探讨，我们会发现，教学过程中合理地使用模糊语言，改变教学观念，就能在言者和听者之间更好地传递信息。使语言表达更自然、得体，有助于学生获得完整的语言知识，从而取得较好的教学效果。