【摘 要】
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素质教育中语文教学急呼情感的回归。情感体验可解读文本,提升情感素质,凸显人格个性,感染,强化和调节人的行为。根据情感体验的特征引导学生积极体验情感乃当务之急。
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素质教育中语文教学急呼情感的回归。情感体验可解读文本,提升情感素质,凸显人格个性,感染,强化和调节人的行为。根据情感体验的特征引导学生积极体验情感乃当务之急。
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