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本文以河南财经政法大学的数字化校园建设为例，说明高校信息化建设的一个侧面，提出将网络辅助教学模式与课堂教学模式进行有效融合，以信息素养内涵为切入点，寻求提高信息素养的正确方法，从而达到提高教学质量、教师自身教学水平的目的，并探讨了基于移动数字化校园的高校学生就业思路及其应用实现。
高校毕业生信息素养培养与就业能力提升研究
【摘 要】
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本文以河南财经政法大学的数字化校园建设为例，说明高校信息化建设的一个侧面，提出将网络辅助教学模式与课堂教学模式进行有效融合，以信息素养内涵为切入点，寻求提高信息素养的正
【机 构】
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河南财经政法大学
【出 处】
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创新科技
【发表日期】
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2014年8期
【基金项目】
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河南省信息技术教育研究重点项目“学生信息素养培养策略的研究”,项目编号：ITEl2003.河南省大中专毕业生就业创业研究重点课题“高校毕业生就业信息化建设研究”,项目编号：JYA2013033.中国教育发展战略学会学术研究计划（2013～2015年）“信息技术发展与教学模式变革”,立项号：ZLHl32203.中央电教馆专题教育社区建设项目“计算机基础教育社区”：项目编号：2013ZTSQ020.
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