【摘 要】
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我有一位非常奇怪的老师,别看她是厉害的语文名师,可她却是个“数盲”.她就是我们的班主任李老师.rn李老师对时间卡得非常准.认识她五年来,我从没见她迟到过一次.每次跟家长见面,她说几点就几点,只会早到,不会晚到.她做起事来,也是雷厉风行、风风火火、干净利索,像个“女汉子”.不过,当她讲起课时,一向守时、麻利的李老师就像变了一个人.
【机 构】
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100000 北京市海淀区中关村第一小学六(1)班
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我有一位非常奇怪的老师,别看她是厉害的语文名师,可她却是个“数盲”.她就是我们的班主任李老师.rn李老师对时间卡得非常准.认识她五年来,我从没见她迟到过一次.每次跟家长见面,她说几点就几点,只会早到,不会晚到.她做起事来,也是雷厉风行、风风火火、干净利索,像个“女汉子”.不过,当她讲起课时,一向守时、麻利的李老师就像变了一个人.
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竹节人,顾名思义,就是用一截一截的竹子做成的玩具人偶,在几十年以前十分受欢迎.当时物资匮乏,玩具只能自己做,而往往自己做的玩具比买的、现成的玩具更能给人带来快乐,竹节人就是其中一种.rn昨天,老师给我们布置了一项特殊的作业——做竹节人.放学一回家,我就开始动手做起来.虽然没有竹子和彩纸,但可以用吸管代替.妈妈给我买了两根纸质吸管,每根20厘米.我打算剪出八根4厘米的小节,一根8厘米的大节,但剪的时候我不小心将两根小节剪成了3.9厘米,只好把这两根小节当作竹节人的手了.我用钉子把“竹节”穿了两个洞,第二个洞
我今天是以小记者的身份来参加书展的,当然得先去采访今天的重磅作家——陈磊叔叔.rn走入贵宾采访间,陈磊叔叔正和他团队里的一位叔叔坐在雪白的沙发上.我和其他小记者排好了队,我是第一个采访者.
自从上了第十课课文,老师便兴致大发,要求我们每个人回家都做一个竹节人,第二天来一场酣畅淋漓的比赛.这可是别的班都没有的任务啊!同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试.rn不久后,悠扬的下课铃响了.我激动万分,以最快的速度回到家,换上拖鞋,放下书包就开始做起来.可具体该怎么做呢?这时,老师发来了教学视频,我如虎添翼,打开手机反复观看几遍后,终于明白了,原来是这样啊!
我是一个慢性子,做什么事都讲究效果.我常常觉得静下心来,慢慢做,享受其中的过程,用心体味其中的滋味,也是很快乐的事,何必要求快?但有时候,我也很无奈.rn我做事那么慢是有原因的.其实这都怪我那两只不争气的破手,跟不上大脑运转的速度,老是拖我的后腿.要不是看在它们是我身体的一部分,我早就想把它们舍弃了.但是,有一件不需要大量用手,而是用嘴巴的事情,我也做得很慢,那就是吃饭.
今天,我们学了《竹节人》这一课,老师便要求我们也做一个竹节人.由于我们小区很难找到竹子,我就只能用纸代替了.rn我用透明胶布把打印纸裹了一层又一层,直到我认为纸很厚,不易折坏时,才把它卷成一个纸筒,再把它一分为八.接着,我又做了一个大号的纸筒,然后把九个纸筒用两根绳子贯穿,最后画上生动的五官,竹节人就完成了,它可真神气!
一般人认为,高三语文教学无非就是学生做题、老师讲题这种形式.这是典型的教师中心论,学生被动接受老师的安排,师生之间信息呈单向流动.笔者并非完全否定这种方式在某种程度上的合理性,但学生是学习的主体,没有学生充分参与的高三语文课犹如一潭死水,毫无生气.
我家有一个小小“开心果”,不瞒你说,他也是我们全家的宝贝.他就是我的弟弟宏宏.rn不信?那我就来给你们讲几件关于他的事情吧!rn有一次,因为我考试没考好,作业又写到夜里10点多,妈妈气得火冒三丈,把我痛骂了一顿.我很难过,委屈的眼泪也不争气,纷纷“跑”了出来.让我没想到的是,宏宏一摇一晃地从房间里走出来,笑着冲妈妈撒娇说:“妈妈,我来找姐姐玩,你不准再凶她啦!”
今天,我和爸爸、妈妈还有弟弟在楼下赏月.月亮圆圆的、亮亮的,像一颗洁白无瑕的夜明珠,又像一面瑶台镜,向人间洒下皎洁的光芒.月光下,我乘着月光飞船,飞向广寒宫.rn到了华丽的广寒宫,宫殿四周云雾缭绕,遥遥可见广寒宫前嵌满了宝石、翡翠、黄金……一靠近,我就看到宫门上雕刻着一条金龙和一只金凤凰,门旁还立着四只石狮子.
现代文阅读教学历来是高中语文教学的难点,学生学习过程中的困惑,常常源自对文章思维内核的审视模糊不清,新课标新教材背景下的群文阅读单元学习,同样也有这类问题.群文阅读单元学习,文本互涉的情形很多,文本之间有内容互涉、主题互涉、文体互涉、思维内核互涉等.文本阅读的关键在于文本思维内核的把握,本文就论述类文本的思维内核阅读方法做一些探索.思维内核探索式阅读模型,有宏观上的基本思维方法,可对文章的内容结构、艺术方法及写作目的、思想主旨进行探索.从微观上说,可对语言文字进行分类阅读,对文章的思维组构模式进行分解.在
“咚锵,咚锵,咚咚锵,咚咚锵……”咦,这是什么声音?我循着那声音的方向看去,哦,原来是我们班上正在斗竹节人呢!rn昨天,同学们已经做好了竹节人,并提前进行了模拟PK(对决).今天的大课间结束后,我们班便迎来了竹节人战斗.rn现在是莫嘉豪和朱博涛正在PK (对决)!只见莫嘉豪先发起进攻,来了个“黑虎掏心”,想打倒朱博涛的竹节人.没想到,朱博涛的竹节人不仅没倒,还顺便跳了一小段舞蹈呢!大家被逗得哈哈大笑.轮到朱博涛的竹节人发起进攻了,只见他来了个“双龙抢珠”,莫嘉豪没注意,竹节人直接不争气地倒下了.“耶,我赢