对通用技术课内容从课堂走入学生生活实践的研究

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通用技术课是普通高中开设的一门新兴学科,是一门注重把教材知识与生活实践和实验制作相结合的课程.如何深度挖掘教材内容,让理论实际相结合,让这门课程从课上走到课下,从教材知识学习转换到生活实践和应用,是广大通用技术教师需要着手解决和研究的课题.
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