高等职业院校新生有效学习行为养成教育的思考

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有效学习是相对于低效学习和无效学习而言的一种探究性、自主性、研究性的学习,是以学习者的身心发展规律和原有经验为前提的,能促进学习者持续高效学习的一种状态。或即有效学习是指在教师的指导下,学生在学习活动中能够积极地运用各种学习资源与恰当的学习策略对学习内容进行主动加工,在一定时间内完成学习任务、达成学习目标、获得自身发展的过程,亦是最终学会学习、形成新的行为或思维习惯的过程。
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