【摘 要】
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以就业为导向的职业教育,其任务主要是培养生产、服务和管理第一线的技能人才,因此笔者站在专业意识的高度,从整合课程资源,融合信息技术,结合学生差异,有意识的进行教学实践
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以就业为导向的职业教育,其任务主要是培养生产、服务和管理第一线的技能人才,因此笔者站在专业意识的高度,从整合课程资源,融合信息技术,结合学生差异,有意识的进行教学实践研究,提升《机械制图》课程教学的有效性,为学生所学专业服务以及今后的岗位所需。
Employment-oriented vocational education, its main task is to train production, service and management of the first-line skilled personnel, so I stood at the height of professional awareness, from the integration of curriculum resources, integration of information technology, combining student differences, consciously Teaching practice research to enhance the effectiveness of the “mechanical drawing” course teaching, professional services for students and future jobs required.
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