体育舞蹈美学价值初探

来源 :速读·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:k3392301
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要:体育舞蹈不仅是一种体育项目,更是一种具有观赏价值的艺术表演形式。体育舞蹈包括运动、舞蹈、音乐、服饰等文化元素,具有较高的美学价值,给人一种美的精神享受。笔者根据多年的相关工作经验,分析和探究体育舞蹈的美学价值,供大家讨论和研究。
  关键词:体育舞蹈;美学价值
  体育舞蹈有着悠久的历史,它最初起源于国外的社交舞,后来形成了一个系统的舞蹈体系,包括华尔兹,探戈、快步等。体育舞蹈传入中国后,受到了人们的欢迎和喜爱。现代人的生活压力比较大,生活节奏比较快,体育舞蹈的难度较低,适合各个年龄段的人跳,而且其舞步优美,婀娜多姿,充满了浪漫气。体育舞蹈服饰色彩鲜艳,伴随着深情的音乐,有助于人们陶冶情操,锻炼身体,具有较高的美学价值。
  一、体育舞蹈具有健康美
  健康的身体对一个人来说非常重要,健康是人生存的根本,如果没有健康,一切就没有意义了。健康的前提是运动,也就是我们通常所说的生命在于运动。体育舞蹈能带给人一种健康美。健康美包括三个方面,即身体美、精神美和行动美,这三者相互配合和协调,缺一不可。在这三个健康美中,身体健康是最重要的,也是前提条件。如果没有健康的身体,就没有健康的精神和行动。体育舞蹈能锻炼身体,使身体具有健康美。同时,体育舞蹈也能锻炼人们的内在精神美,通过体育舞蹈,能够提升人们的气质,这种高雅的气质也会在人们的日常行动中显露出来。
  二、体育舞蹈具有身体美
  身体美指的是人本身自然结构方面的美,体育舞蹈可以将人的身体美淋漓尽致的展现出来。体育舞蹈者们,通过舞蹈不仅可以锻炼身体,而且可以塑形,使自己的身体具有一种美感。进行体育舞蹈训练,对于男生和女生都是有好处的,可以让男生更强壮,让女生更柔美,具有一种线条美。因此,体育舞蹈都能体现出舞者们的身体美。
  三、体育舞蹈具有运动美
  体育舞蹈是一种动态的综合艺术形式,它需要配合音乐,灯光、舞台、服饰等多方面的文化元素来展示。因此,体育舞蹈者需要将自己的表演与各个方面的文化元素有机地结合在一起,才能充分展现出体育舞蹈的魅力。体育舞蹈的运动美分为三种,即技巧美、动作美和表现美。因为体育舞蹈都是有技巧的,因此具有技巧美。体育舞蹈是动态的,由肢体动作构成的,因此具有动作美。在体育舞蹈表演过程中,男体育舞蹈者的动作体现的是健壮美,女体育舞蹈者体现的动作是线条美和阴柔美,他們在舞台上的精彩表演就是一种表现美。通过技巧美,动作美和表现美的结合,展现出体育舞蹈的运动美。
  四、体育舞蹈具有结构美和造型美
  体育舞蹈的各个环节和部分之间的衔接具有一种美感,体育舞蹈的结构布局的科学合理性,使其具有结构美。一套完整的体育舞蹈动作能够体现其结构美,结构越复杂,难度越大,越具有结构美。如果体育舞蹈的动作不完整,那么也就没有结构可言,更不会给人以审美的享受。尤其是男女配合完成的那种高难度舞蹈动作,更能让人体会到体育舞蹈的结构美。造型美是体育舞者们在表演时所展现的舞姿美。体育舞蹈的造型分为动态造型和静态造型。动态造型是一些舞蹈动作,例如:行走、跳跃、旋转等,静态造型是舞蹈动作在静止时瞬间的美感。体育舞蹈是动态美和静态美的有机结合,二者相互衬托、相互配合,体现出体育舞蹈的造型美。
  五、体育舞蹈具有服饰美
  服饰美是体育舞蹈美的一种重要表现形式。服饰对体育舞蹈表演来说非常重要。在体育舞蹈表演过程中,舞者们穿着整齐的、光彩夺目的服饰,增强了体育舞蹈的观赏性,具有很高的美学价值。服饰可以体现文化修养和民族特色。例如:拉丁和华尔兹是不同的舞种,发源地区和表演风格也不同。因此,体育舞蹈的服饰差别较大,每一个地区和民族都有各自的体育舞蹈服饰,体现着不同的体育舞蹈服饰美。
  六、体育舞蹈具有音乐美
  体育舞蹈的表演离不开音乐,如果没有音乐,体育舞蹈就没有表现力,表演价值和观赏价值不高。因此,音乐对体育舞蹈的表演具有非常重要的作用。音乐可以增强舞蹈的美学价值和观赏价值。同时,舞者们的表现力也受到音乐的影响,音乐配合得好的话,舞者们可以根据音乐节奏翩翩起舞。在体育舞蹈的表演过程中,一段优美的音乐,能激起舞者们内心深处对舞蹈的表现欲望。对于体育舞蹈来说,音乐是其发展和延续的重要保障,任何一种体育舞蹈都具有音乐美。
  综上所述,体育舞蹈是一种综合性的艺术形式,它既能锻炼身体,又具有较强的美学价值,这种美学价值体现在体育舞蹈的各个文化元素中。本文主要分析体育舞蹈的美学价值,以便舞者们更好的发挥这种美学价值。
  参考文献:
  [1]谢晓艳.体育舞蹈的美学价值研究[J].大舞台,2013,03:205-206.
  [2]杨可文、谯建华.试论体育舞蹈的美学价值[J].大舞台,2013,04:224-225.
  [3]文晶晶.体育舞蹈及其美学价值探微[J].大舞台,2012,07:295-296.
  [4]张璐.试论体育舞蹈的美学价值及其表现[J].大众文艺,2012,19:106.
  [5]李瑾、李婷、庄媛.体育舞蹈的美学价值[J].商,2015,06:135
其他文献
在大数据时代,师生关系受到了很大的挑战。英语精读课程作为大学本科英语专业学生的一门核心专业课程,构建和谐的师生关系是保证教学顺利开展的一个重要因素。本文将立足于生
为应对严峻就业形势,旨在缓解大学生就业压力以及帮助大学生自我成长,将EPA计划引入校园,形成大学生帮助计划。通过调查、宣传、培训、咨询和评估一系列手段,提升大学生职业社会
摘 要:目前,语文机械灌输式教学已被淘汰,各种教学模式与方法层出不穷。在求异的路上,语文的味却越来越淡。那么新课程标准下,怎么使教学有语文味?作为语文教师,笔者从课堂应有平等的育人观、课堂应有“声”、课堂应有“新”几个方面做了研讨。  关键词:语文味;平等育人观;声;新  写作目的在于通过一定的方法,让语文课堂重现语文味。  目前,求異的语文课堂似乎还是没有抓住学生的胃口。就如某日放学,闻一学生说
摘 要:课堂教学是一个动态的过程,采用科学实用的教学方法,这样才能够有效地提高学生学习英语的兴趣,切实提高学生的英语素养。而高效教学方法的概述教学是学生获取知识、提升能力的重要途径,也是促进学生思维发展的有效渠道。当前,语课堂教学有效性是一个很热门的话题,值得我们去研究。但值得注意的是,在教学中,英语教师采取恰当的教学方法十分重要。  关键词:初中英语;课堂教学有效性;教学方法  当下,课堂教学的
摘 要:学习动机与英语学习能否有效开展密切相关,为英语教师了解和激发学生的英语学习动机对指导英语教学具有十分重要的意义。但是,很多高中英语课堂都不重视激发学生的学习动机或者采用了错误的方法激发学生的学习动机,产生了适得其反的效果,影响了学生英语学习的有效性。因此,本文就如何激发英语学习动机作初步研究,仅供参考。  关键词:高中生;英语;学习动机  高中生英语学习动机的激发与培养,要求我们英语教师在
摘 要:当一个学生对一门学科产生浓厚的兴趣,那么他就会产生一种强烈的求知欲望,就会促使他自觉地去探索、去思考。学生对数学有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味学数学的情趣,才会有展示自我能力的欲望。那么,如何培养学生的数学兴趣呢?本文介绍了几种趣味教学的方法,希望能为广大教师提供帮助。  关键词:小学数学;趣味;教学  一、创设情境激发学生的学习兴趣  创设情境是一种有效激发学生学习兴趣的方法。小
摘 要:所谓的写作构思就是在写作之前考虑好文章的整体布局,高中英语写作教学中引导学生使用构思法,能够使学生理清思路,将自己的想法有序的表达出来,对于提升高中生的写作水平具有重要意义。本文分析了高中英语写作教学中存在的问题,并介绍写作构思的三种方法及其在写作中发挥的重要作用。  关键词:写作构思;高中英语写作教学;重要性  写作是高中英语教学中的重要内容,可以说既是重点又是难点,学生在写作过程中往往
自2001年起,在全市范围内实施了第四个五年法制宣传教育规划.五年来,以宪法为核心的法律法规得到广泛普及,人民群众的法律意识逐步增强;依法治理工作深入开展,各项事业的法治
由于山区初中学生刚接触英语,对英语学习有一定的新鲜感和吸引力,但英语基础相对薄弱,兴趣不太稳定.因此,在英语教学的过程要注意激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的积极
摘 要:在初中英语教学中,要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系,以高素质的教师为中间媒介,促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。  关键词:语言知识;语言能力;教学环节  培养学生运用英语交际的能力是初中英语教学的最终目的,在使用初中英语新教材的过程中,许多初中教师遇到一些问题,如语言知识与语言