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摘要:本文通过对现阶段高等职业教育的特色分析,针对建筑工程专业的专业特点及人才培养方案的内容,对学生的就业岗位做了一个浅要的分析,并对未来学生的就业岗位进行了拓展分析。对学生的就业有一定的指导和帮助。
关键词:高等职业教育 建筑工程 就业 岗位
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)09(b)-0215-01
在我国现阶段,高等职业教育仍是一个不可或缺的重要领域。在全国许多大中型院校中,多数把高等职业教育定位为以培养应用型技术人才为职责,而我校在此基础上,创出了自己的特色:以“2+1”人才培养模式,以高技能型高职人才为培养目标,培养学生具有一定的理论知识,较强的专业技能、专业技术。在这一点上,建筑工程专业更是扎根在学校的大方向基础上,走出了自己的特色。
我院的建筑工程专业在制定人才培养方案时,通过认识实习、生产实习、建筑工程见习造价员实训、建筑工程施工员实训、建筑工程质量员实训、建筑工程施工实训、毕业实习与实践、建筑设计原理与构造课程设计、建筑结构课程设计等使学生在学校期间就能接触到行业中的具体问题,并在教师的培养和引领下,学会解决问题,有效地将理论与实践结合起来。同时,我们更注重就业岗位对人才的需求。
1 目前我院建筑工程专业就业岗位分析
随着我国经济体制的改革,房地产业的兴起与发展,人民住房条件的改善,为建筑工程专业毕业生提供了广阔的就业天地。目前我院建筑工程专业根据行业特点和学院的特色,在制定人才培养方案时,为学生将来走向社会提出了以下几种岗位参考。
1.1 施工员
施工员是基层的技术组织管理人员。主要是在现场参与施工组织管理策划,负责施工作业班组的技术交底,参与做好施工现场组织协调工作,合理调配生产资源等。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑制图》、《建筑工程测量学》、《建筑设计原理与构造》、《建筑工程施工技术》、《建筑工程施工组织》、《建筑工程造价》,同时,配有建筑工程施工员实训及建筑工程施工实训等相关实践课程。
1.2 造价员
造价员负责工程预算的编制及对项目目标成本的复核工作,对比实际成本与目标成本差异,做出分析,以及熟悉施工现场生产进度,每月编制本月施工生产统计报表并根据下月生产进度计划编制下月施工预算。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑制图》、《建筑设计原理与构造》、《建筑施工技术》、《建筑工程施工组织》、《建筑工程造价》、《建筑工程经济与管理》,同时配有建筑工程造价见习员实训、建筑设计原理与构造课程设计、建筑结构课程设计等相关实践课程。
1.3 质量员
质量员负责对施工工艺及完成的分项工程对各班组工作质量的检查及向监理的质量报验工作。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑工程测量》、《建筑工程施工技术》、《建筑工程质量控制与事故分析处理》,同时配有建筑工程质量员实训等实践课程。
1.4 安全员
安全员主要负责对工程项目内的施工安全进行监督检查,并对各施工方案的安全施工进行组织。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑制图》、《建筑工程施工技术》、《建筑工程施工组织》、《建筑工程造价》、《建筑工程经济与管理》,同时配有建筑工程施工实训等实践课程。
1.5 材料员
材料员主要是负责对该项目的材料进场数量的验收,出场的数量、品种记录,要对数量负责,对该项目所进场的各种材料的产品合格证、质检报告的收集,还有对材料的保管工作等。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑材料》、《建筑制图》、《建筑设计原理与构造》、《建筑工程施工技术》、《安装工程施工》、《建筑工程经济与管理》。
2 未来我院建筑工程专业就业岗位拓展分析
为了培养出适应当前国内经济形势的高技能技术人才,我院的建筑工程专业不断改革和改变,拟从以下几个方面拓宽未来学生的就业范围。
2.1 监理员
监理是代表业主监控工程质量,是业主和承包商之间的桥梁。它不仅要求执业者懂得工程技术知识、成本核算,还需要其非常清楚建筑法规。
2.2 建筑咨询从业人员
建筑咨询人员可以向业主提供各种业主所缺乏的专业信息,包括从土地购买,审批,国家的相关法律法规,以及设计和施工时的帮助。先干什么,后干什么,要注意什么等等,简言之,就是给想建工程却又不太懂建筑的人提供所有的咨询。目前我国这方面的人很缺少,是个不错的有前途的岗位。
2.3 内业从业人员
建筑内业是指规划、设计、预决算、施工组织设计等在室内完成的工作。
2.4 物业管理从业人员
物业管理指按照物业管理服务合同约定,通过对房屋建筑及与之相配套的设备、设施和场地进行专业化维修养护管理以及维护相关区域环境卫生和公共秩序,为业主、使用人提供服务的人员。
3 结论
建筑行业是一个贴近民生的行业,在这个行业里,切忌眼高手低,实际上,认真做好任何一个细节,都可以发展成为一个不错的有前途的岗位。在我院建筑工程专业的培养上,也一直在指导学生要脚踏实地,认真努力,为自己将来走向社会打好坚实的基础。
参考文献
[1] 建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准[S].
[2] 中国建筑工业出版社,2011,10.
[3] 辽宁科技学院建筑工程专业人才培养方案.
关键词:高等职业教育 建筑工程 就业 岗位
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2012)09(b)-0215-01
在我国现阶段,高等职业教育仍是一个不可或缺的重要领域。在全国许多大中型院校中,多数把高等职业教育定位为以培养应用型技术人才为职责,而我校在此基础上,创出了自己的特色:以“2+1”人才培养模式,以高技能型高职人才为培养目标,培养学生具有一定的理论知识,较强的专业技能、专业技术。在这一点上,建筑工程专业更是扎根在学校的大方向基础上,走出了自己的特色。
我院的建筑工程专业在制定人才培养方案时,通过认识实习、生产实习、建筑工程见习造价员实训、建筑工程施工员实训、建筑工程质量员实训、建筑工程施工实训、毕业实习与实践、建筑设计原理与构造课程设计、建筑结构课程设计等使学生在学校期间就能接触到行业中的具体问题,并在教师的培养和引领下,学会解决问题,有效地将理论与实践结合起来。同时,我们更注重就业岗位对人才的需求。
1 目前我院建筑工程专业就业岗位分析
随着我国经济体制的改革,房地产业的兴起与发展,人民住房条件的改善,为建筑工程专业毕业生提供了广阔的就业天地。目前我院建筑工程专业根据行业特点和学院的特色,在制定人才培养方案时,为学生将来走向社会提出了以下几种岗位参考。
1.1 施工员
施工员是基层的技术组织管理人员。主要是在现场参与施工组织管理策划,负责施工作业班组的技术交底,参与做好施工现场组织协调工作,合理调配生产资源等。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑制图》、《建筑工程测量学》、《建筑设计原理与构造》、《建筑工程施工技术》、《建筑工程施工组织》、《建筑工程造价》,同时,配有建筑工程施工员实训及建筑工程施工实训等相关实践课程。
1.2 造价员
造价员负责工程预算的编制及对项目目标成本的复核工作,对比实际成本与目标成本差异,做出分析,以及熟悉施工现场生产进度,每月编制本月施工生产统计报表并根据下月生产进度计划编制下月施工预算。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑制图》、《建筑设计原理与构造》、《建筑施工技术》、《建筑工程施工组织》、《建筑工程造价》、《建筑工程经济与管理》,同时配有建筑工程造价见习员实训、建筑设计原理与构造课程设计、建筑结构课程设计等相关实践课程。
1.3 质量员
质量员负责对施工工艺及完成的分项工程对各班组工作质量的检查及向监理的质量报验工作。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑工程测量》、《建筑工程施工技术》、《建筑工程质量控制与事故分析处理》,同时配有建筑工程质量员实训等实践课程。
1.4 安全员
安全员主要负责对工程项目内的施工安全进行监督检查,并对各施工方案的安全施工进行组织。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑制图》、《建筑工程施工技术》、《建筑工程施工组织》、《建筑工程造价》、《建筑工程经济与管理》,同时配有建筑工程施工实训等实践课程。
1.5 材料员
材料员主要是负责对该项目的材料进场数量的验收,出场的数量、品种记录,要对数量负责,对该项目所进场的各种材料的产品合格证、质检报告的收集,还有对材料的保管工作等。我院建筑工程专业针对此岗位设置的相应课程有:《建筑材料》、《建筑制图》、《建筑设计原理与构造》、《建筑工程施工技术》、《安装工程施工》、《建筑工程经济与管理》。
2 未来我院建筑工程专业就业岗位拓展分析
为了培养出适应当前国内经济形势的高技能技术人才,我院的建筑工程专业不断改革和改变,拟从以下几个方面拓宽未来学生的就业范围。
2.1 监理员
监理是代表业主监控工程质量,是业主和承包商之间的桥梁。它不仅要求执业者懂得工程技术知识、成本核算,还需要其非常清楚建筑法规。
2.2 建筑咨询从业人员
建筑咨询人员可以向业主提供各种业主所缺乏的专业信息,包括从土地购买,审批,国家的相关法律法规,以及设计和施工时的帮助。先干什么,后干什么,要注意什么等等,简言之,就是给想建工程却又不太懂建筑的人提供所有的咨询。目前我国这方面的人很缺少,是个不错的有前途的岗位。
2.3 内业从业人员
建筑内业是指规划、设计、预决算、施工组织设计等在室内完成的工作。
2.4 物业管理从业人员
物业管理指按照物业管理服务合同约定,通过对房屋建筑及与之相配套的设备、设施和场地进行专业化维修养护管理以及维护相关区域环境卫生和公共秩序,为业主、使用人提供服务的人员。
3 结论
建筑行业是一个贴近民生的行业,在这个行业里,切忌眼高手低,实际上,认真做好任何一个细节,都可以发展成为一个不错的有前途的岗位。在我院建筑工程专业的培养上,也一直在指导学生要脚踏实地,认真努力,为自己将来走向社会打好坚实的基础。
参考文献
[1] 建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准[S].
[2] 中国建筑工业出版社,2011,10.
[3] 辽宁科技学院建筑工程专业人才培养方案.