论文部分内容阅读
“词汇是语言的三大要素之一．人类的思维活动是借助词汇进行的．人类的思想交流也是通过由词构成句子来实现的。没有词汇．任何语言都是不可想象的。”初中英语新课程标准非常重视学生英语词汇的掌握．对此提出了明确的要求：“初中毕业生要学会使用30DD个单词和400-500个习惯用语或固定搭配。”但在实际的教学中．单词的背诵与记忆却是令广大教师与学生都深感头痛的一项教学。