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高中教育属于重点教育阶段,学校与教师都在共同努力,进一步促进学生能力与水平的提高。高中语文个性化阅读教学将学生放在主动的位置,旨在引导学生主动学习,解决语文学习问题,让学生真正热爱语文,并且通过自身不懈的努力,获得成长与进步的内在动力。
高中语文教学个性化阅读研究
【摘 要】
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高中教育属于重点教育阶段,学校与教师都在共同努力,进一步促进学生能力与水平的提高。高中语文个性化阅读教学将学生放在主动的位置,旨在引导学生主动学习,解决语文学习问题,让学生真正热爱语文,并且通过自身不懈的努力,获得成长与进步的内在动力。
【机 构】
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贵州省遵义市余庆县他山中学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2021年32期
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