例谈学生发散思维能力的培养

来源 :唐山师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tudeyu
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发散思维的本质特征是思维的多向性,表现在对已知信息进行多方向、多角度、多层次的思考,使思维不局限于既定的理解和某一固定的模式,从而提出新问题或获得同一问题的多种解答或多种结果.
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