论文部分内容阅读
教育学生不是演戏，贵在真诚，真诚是内心的自然流露，如果教师戴着面具与学生交流，学生就会感到师生之间有一堵无形的墙，无法进行心灵上的沟通。特别是我们这些山区孩子，多数是留守儿童，父母都不在身边，老师只有多给他们帮助和关怀，给予鼓励，哪怕进步很小，也要各位学生明白自己的价值，只有这样，学生才能健康成长。当然，与学生能达到真正的沟通，不是那么容易的，老师只能付出自己真正的爱，或许才有一点收获。总之，作为一名山区教师，我会努力：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。加油！
新学期开学了……
第一次作文，有一位学生这样写道：
我们班换了新老师，他既教我们的语文，又是我们的班主任，他叫魏科燕。魏老师长着一张圆圆的脸儿，一头乌黑的头发，黑黑的眉毛下面有一双大眼睛，一个大鼻子一张大嘴巴，呀！忘写了，他还有一对大耳朵呢，你不知道，魏老师的耳朵可灵了，谁上课的时候说悄悄话或偷吃东西，他都听得见，这让我们十分佩服。
魏老师上课可严格了，叫同学们一定要先坐好，摆好该节课该用的学习用具，等待老师上课。讲课时要求我们认真听讲。他语言丰富有趣，有时逗得我们哈哈大笑。下课，经常与我们捉迷藏，跳绳，打乒乓球，玩的不亦乐乎。如果你跟他开玩笑，他不但不会生气，而且，还会笑眯眯的看着你呢！逗我们玩，私下里，我们偷偷叫他“老顽童”。
我听原六年级一班的古建有说：“这个魏老师不管什么作业都布置很少，上课虽然讲得慢一点，可是听得懂”。当时，我就想，如果下学期是这个老师教我就好了，没有想到梦想成真。
魏老师是我们在学校见过最肥最胖的老师，听妈妈说他们还是小学同学呢。
这就是我的语文老师——班主任魏科燕。
本来，开学学校各部门给班主任安排了许多工作，诸如文化餐、班队活动、早教育、财产管理……弄得我的头都大了，心里很是不快。
读了这篇文章后，心里难免忐忑。是呀！从这位女生的作文来看，既是对我的称赞，更是一种鞭策。工作是苦，也更累。但孩子们太可爱了，望着他们的一张张笑脸，就犹如春风拂面，胸中难免不荡起阵阵涟漪。
写作文的这个学生叫饶小平，是班上的副班长，她是一位身体胖胖，手脚灵活，嘴巴甜蜜的女孩子。
开学过后，根据学校工作安排要进行操场除草，我站在讲台一布置任务，饶小平马上就站起来了，举着小手直嚷：“老师，老师，我带锄头，我带锄头”。
第二天，她果然带着小锄头早早的就来到了操场，等待我的安排。
孩子们陆续来了。
他们可才是四年级的孩子呀！在家都是小皇帝、小公主，没有干过多少事情，确实也做不成什么。既不成镰刀、也用不成锄头，我真的没有指望孩子们能够做多少。看到孩子们都到齐了，我没有激情澎湃的演讲宣传，也没有歇斯底里的大声吆喝，稍微分了一下工，大家就分头干了起来。有的用镰刀割、有的用锄头铲、有的用拿小刀割……有工具的就用工具锄草，没有工具的就用手拔，孩子们都干得热火朝天、汗流浃背。当时，太阳直射，火辣辣的晒着操场，汗水浸透了孩子们的衣服。渐渐的，有的孩子开始追打、有的孩子开始吹牛、有的开始停下手中活，有的开始开始躲在树阴下……我见了，并没有大声的呵斥，只是用言语鼓励：“快点干，没有多少了”，“好行呀！” ……这期间，饶小平拿着小锄头干起来确实是有板有眼，就有那么一回事。我问他：“饶小平，你还做得像呢！累不累哟！”“不累”“休息一下吧！”“不，干完才耍。”多么朴实的回答，我没有再说什么。
大家的心在这次劳动中彼此走近。
多么可爱的孩子。
丝丝甘甜滋润着我的心田，让我得到无限的安慰。
开始办板报了，我叫班干部自己去办。孩子们太矮了，划线不直，写字困难。干了一会儿，还没有整出什么模样，就都撅起了小嘴，停了下来。我见了，帮他们划好了格子，鼓励他们：“自己的事尽量自己做，不要老是指望有谁来帮助你，不管办的质量如何，只要你们做了，就是最棒的。”他们听了，撅起的小嘴平了，乐呵呵的就干起来。用了一个中午就把板报办完了。看着他们收工的背影，我笑了。
班干部杨惠跑到我面前悄悄的对我说：“老师，二年级的叫我们帮他们办，可以吗？”“可以呀，知道帮助别人就是好的。”她听了，蹦蹦跳跳的就离开了办公室。我站在窗前，看见他们已经在二年级的黑板前干了起来，那么的认真。我想，过不了多久，他们就会办出更加漂亮的板报来。
开始准备文化餐了，我也是让班干部自己准备。她们乐呵呵的就去筹划去了。可不一会儿，文娱委员陈静气喘吁吁就来到我的面前说：“老师，他们听都不听，一个说这样好看，一个说那样好看，气死人了。”我来到她们跟前，没有责备，召集大家说：“你们是一个集体，代表的四年级二班，不要为了一点小事就坏了班集体的荣誉。一定要听文娱文员的，先排练好了全部动作，再纠正。大家都不是专业演员，只要能够上台表演就是最棒。不要斗气好吗？”孩子们听了，笑容又回到大家的脸上，二话没说就又走在一起，忙去了。放学过后，文娱文员对我说：“老师，我们已经编了一半了……”，“真是好样的！”我鼓励她说。她听后，蹦蹦跳跳的就去了。我没有指望她们能够整的节目有多么精彩，只要能够去自己做，我就感到欣慰了。毕竟这样锻炼，我就可以放手了。
开学才几周，工作确实很累，有时真想放弃，但看着孩子们的笑脸，听着无忌的童言，特别是教师节晚上接到去年毕业的一个学生的一句“老师，教师节快乐！”我心释然。
是呀，班主任工作本来就是这样，婆婆妈妈的，俗话说的好“心急吃比了热豆腐”，对于自己的工作，不能想到一下子就做完，只有一步一步来。当学生出现成绩，哪怕是一丁点，就得鼓励，让他们感到自己的亮点。一个班集体，也只有在班主任的正确引领下，才能快速成长，成为你的好帮手，协助你完成一切事务。
我引着孩子们进步，孩子们推着我向前。
一抹阳光，扫除胸中阴霾。
一声祝福，让我走得坦然。
收稿日期：2011-03-31
新学期开学了……
第一次作文，有一位学生这样写道：
我们班换了新老师，他既教我们的语文，又是我们的班主任，他叫魏科燕。魏老师长着一张圆圆的脸儿，一头乌黑的头发，黑黑的眉毛下面有一双大眼睛，一个大鼻子一张大嘴巴，呀！忘写了，他还有一对大耳朵呢，你不知道，魏老师的耳朵可灵了，谁上课的时候说悄悄话或偷吃东西，他都听得见，这让我们十分佩服。
魏老师上课可严格了，叫同学们一定要先坐好，摆好该节课该用的学习用具，等待老师上课。讲课时要求我们认真听讲。他语言丰富有趣，有时逗得我们哈哈大笑。下课，经常与我们捉迷藏，跳绳，打乒乓球，玩的不亦乐乎。如果你跟他开玩笑，他不但不会生气，而且，还会笑眯眯的看着你呢！逗我们玩，私下里，我们偷偷叫他“老顽童”。
我听原六年级一班的古建有说：“这个魏老师不管什么作业都布置很少，上课虽然讲得慢一点，可是听得懂”。当时，我就想，如果下学期是这个老师教我就好了，没有想到梦想成真。
魏老师是我们在学校见过最肥最胖的老师，听妈妈说他们还是小学同学呢。
这就是我的语文老师——班主任魏科燕。
本来，开学学校各部门给班主任安排了许多工作，诸如文化餐、班队活动、早教育、财产管理……弄得我的头都大了，心里很是不快。
读了这篇文章后，心里难免忐忑。是呀！从这位女生的作文来看，既是对我的称赞，更是一种鞭策。工作是苦，也更累。但孩子们太可爱了，望着他们的一张张笑脸，就犹如春风拂面，胸中难免不荡起阵阵涟漪。
写作文的这个学生叫饶小平，是班上的副班长，她是一位身体胖胖，手脚灵活，嘴巴甜蜜的女孩子。
开学过后，根据学校工作安排要进行操场除草，我站在讲台一布置任务，饶小平马上就站起来了，举着小手直嚷：“老师，老师，我带锄头，我带锄头”。
第二天，她果然带着小锄头早早的就来到了操场，等待我的安排。
孩子们陆续来了。
他们可才是四年级的孩子呀！在家都是小皇帝、小公主，没有干过多少事情，确实也做不成什么。既不成镰刀、也用不成锄头，我真的没有指望孩子们能够做多少。看到孩子们都到齐了，我没有激情澎湃的演讲宣传，也没有歇斯底里的大声吆喝，稍微分了一下工，大家就分头干了起来。有的用镰刀割、有的用锄头铲、有的用拿小刀割……有工具的就用工具锄草，没有工具的就用手拔，孩子们都干得热火朝天、汗流浃背。当时，太阳直射，火辣辣的晒着操场，汗水浸透了孩子们的衣服。渐渐的，有的孩子开始追打、有的孩子开始吹牛、有的开始停下手中活，有的开始开始躲在树阴下……我见了，并没有大声的呵斥，只是用言语鼓励：“快点干，没有多少了”，“好行呀！” ……这期间，饶小平拿着小锄头干起来确实是有板有眼，就有那么一回事。我问他：“饶小平，你还做得像呢！累不累哟！”“不累”“休息一下吧！”“不，干完才耍。”多么朴实的回答，我没有再说什么。
大家的心在这次劳动中彼此走近。
多么可爱的孩子。
丝丝甘甜滋润着我的心田，让我得到无限的安慰。
开始办板报了，我叫班干部自己去办。孩子们太矮了，划线不直，写字困难。干了一会儿，还没有整出什么模样，就都撅起了小嘴，停了下来。我见了，帮他们划好了格子，鼓励他们：“自己的事尽量自己做，不要老是指望有谁来帮助你，不管办的质量如何，只要你们做了，就是最棒的。”他们听了，撅起的小嘴平了，乐呵呵的就干起来。用了一个中午就把板报办完了。看着他们收工的背影，我笑了。
班干部杨惠跑到我面前悄悄的对我说：“老师，二年级的叫我们帮他们办，可以吗？”“可以呀，知道帮助别人就是好的。”她听了，蹦蹦跳跳的就离开了办公室。我站在窗前，看见他们已经在二年级的黑板前干了起来，那么的认真。我想，过不了多久，他们就会办出更加漂亮的板报来。
开始准备文化餐了，我也是让班干部自己准备。她们乐呵呵的就去筹划去了。可不一会儿，文娱委员陈静气喘吁吁就来到我的面前说：“老师，他们听都不听，一个说这样好看，一个说那样好看，气死人了。”我来到她们跟前，没有责备，召集大家说：“你们是一个集体，代表的四年级二班，不要为了一点小事就坏了班集体的荣誉。一定要听文娱文员的，先排练好了全部动作，再纠正。大家都不是专业演员，只要能够上台表演就是最棒。不要斗气好吗？”孩子们听了，笑容又回到大家的脸上，二话没说就又走在一起，忙去了。放学过后，文娱文员对我说：“老师，我们已经编了一半了……”，“真是好样的！”我鼓励她说。她听后，蹦蹦跳跳的就去了。我没有指望她们能够整的节目有多么精彩，只要能够去自己做，我就感到欣慰了。毕竟这样锻炼，我就可以放手了。
开学才几周，工作确实很累，有时真想放弃，但看着孩子们的笑脸，听着无忌的童言，特别是教师节晚上接到去年毕业的一个学生的一句“老师，教师节快乐！”我心释然。
是呀，班主任工作本来就是这样，婆婆妈妈的，俗话说的好“心急吃比了热豆腐”，对于自己的工作，不能想到一下子就做完，只有一步一步来。当学生出现成绩，哪怕是一丁点，就得鼓励，让他们感到自己的亮点。一个班集体，也只有在班主任的正确引领下，才能快速成长，成为你的好帮手，协助你完成一切事务。
我引着孩子们进步，孩子们推着我向前。
一抹阳光，扫除胸中阴霾。
一声祝福，让我走得坦然。
收稿日期：2011-03-31