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如何提高课堂的利用率是许多教师和研究人员一直关注的焦点.“精讲多练”作为一种初中的课堂教学策略十分适合应用于初中数学教学.
初中数学“精讲多练”高效课堂教学策略与方法研究初探
【摘 要】
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如何提高课堂的利用率是许多教师和研究人员一直关注的焦点.“精讲多练”作为一种初中的课堂教学策略十分适合应用于初中数学教学.
【机 构】
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阳江市阳西县程村学校 广东 阳江 529500
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2020年6期
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