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师德作为教师的职业道德，一直以来备受社会的关注。高校是广大知识型人才步人社会的最后一站，高校教师的职业素养将会影响到学生未来的职业发展。在社会转型和市场经济环境下，社会对其在道德意识水平和道德行为规范上有更高、更严格的期望和要求。“学高为师，身正为范”，遗憾的是高校师德缺失现象令人堪忧，使我们认识到教师生存状态和道德状态的复杂性。