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网柱体是一种常见的几何体。然而，幼儿对圆柱体的基本认识不清，只会笼统地表述它是“圆圆的”、“长长的”，并且很难将相关知识运用到自己的生活中去。认识几何体是大班幼儿一个很重要的学习内容。如何让幼儿正确认识圆柱体一直是我思考的问题。鉴于幼儿是在与物体触摸和摆弄中发现形体特征的，因此我尝试在幼儿已认识了多种平面图形和球体的基础上，