【摘 要】
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高校"两课"课堂教学旨在系统地帮助和指导大学生掌握马克思主义的立场、观点和方法,确立正确的世界观、人生观、价值观。目前我国正处于全面推进市场经济模式的社会转型期,这
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高校"两课"课堂教学旨在系统地帮助和指导大学生掌握马克思主义的立场、观点和方法,确立正确的世界观、人生观、价值观。目前我国正处于全面推进市场经济模式的社会转型期,这给高校"两课"提供了发展的契机,但同时也为"两课"教育带来了难题。本文从教案编写、教学策略运用、教学沟通等方面就如何提高思政教师的课堂教学引导力进行分析并探究。
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