开学没多久，就有“线人”来报：班里有几名胆大的学生公然把手机掏出来，在教室里交流游戏经验。
　　我决定先不动声色。接下来的一周，我暗自观察，同时还向学生打探消息。我最终获取的信息是：这些学生玩的游戏是现在最火的王者荣耀。课上，他们趁老师不注意时，就会忍不住将手机拿出，去游戏网站寻找提高自己游戏技能的方法。课下，他们三五成群地聚在一起，要么讨论英雄人物的技能，要么炫耀自己的战绩，要么给对方送金币。此外，因为游戏期间挂机容易被举报封号，所以如果没有充足的时间，他们不会轻易“开黑”。最终，这些学生选择在每周三下午第二节自由活动课上过把瘾——将手机静音，偷偷躲在教学楼后小树林的监控死角玩。
　　了解这些情况后，我决定在下周主动出击，打他们一个措手不及。
　　转眼到了星期三下午第二节课，这是他们期待已久的“自由时间”。他们像电影中的特工，使个眼色，打个手势，说句暗语，就纷纷聚集到秘密基地——小树林。
　　我估计游戏已经进行到一半的时候，便假装到小树林散步，背着手走到他们身边。他们的注意力太集中，压根儿就没听到我的脚步声。我站在一边，静静地看着他们“酣战”，直到他们的水晶塔被推倒，众人唉声叹气之时，才说：“怎么？又输了？”此时，原本还坐在地上的学生，猛地站起身来，看到是我，有的将手机赶快往口袋里塞;有的来不及处理，手机捏在手里好像烫手山芋，捣来捣去;有的慌乱之中干脆直接将手机扔到地面草丛里，好像这样就能证明自己和此事毫无关系。
　　见他们如此紧张的模样，我暗笑。想必这些学生怎么也没料到我会突然冒出来。我得意地说：“信不信我能让你们赢？”此话一出，他们一副怀疑的样子。“你们若不信，我可以和你们组队先来一场！”说完，我俯身拾起其中一个手机，进入游戏。学生见我一脸认真的样子，也纷纷拿起自己的手机。
　　一场游戏结束，我所在的队大胜。其中一个学生直接嬉笑着站到我面前，一脸仰慕地问：“老师，你怎么那么厉害呢？能教教我们吗？”
　　我见时机已到，说：“可以，不过我们要约法三章。从今日起，第一，你们确保完成每天的作业。第二，每周最多只准玩两次游戏，周六、周日各一次。第三，从明日起，手机不准在学校出现。否则，被我发现，一律没收。”
　　我的目光在他们身上扫视一圈后，继续说：“今天在场的现在立刻加我为QQ和微信好友，只要发现你们在上学时间玩游戏，后果自负！”
　　“那你什么时候帮我们赢比赛？什么时候教我们技能？”
　　“放心，只要你们做到以上两点，我会在每周五放学后给你们指点迷津！”
　　他们听到我的承诺，虽不怎么情愿，但还是点了点头。
　　第二天一早，我就向全体同学宣布：上學期间不准带手机，违反规定者，严惩不贷。
　　或许他们永远都不会知道，一见游戏就头疼的我，在三天之内，逼着自己掌握了很多游戏技巧。和他们在小树林里面对面挑战时，我的内心是有多么不自信，取胜的最后一秒，我内心的那一声长叹，只有自己知晓。在此后的每个星期，我都要不停地去向高手讨教，以免被他们识破。
　　不过还好，此后的一个月，这群“熊孩子”真的按之前的约定在行动。交上来的作业虽然不太完美，有时还会偷懒耍滑，甚至会在课堂上犯些小错误，但至少已经有了非常明显的改变。
　　通过游戏“打”入学生中间，“打”入学生心中，引导学生渐渐走上正轨，相信有一天，他们会成为自己的“王者荣耀”。
　　（作者单位：吉林省白山市靖宇县龙泉学校）
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