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目的探讨高端模拟仿真训练与考核系统在护理实验教学中的应用效果。方法运用高端模拟仿真训练与考核系统代替真实病人,对护生进行临床基本技能训练。结果此系统在一定程度上解决了临床教学资源缺乏及护生见习的问题。结论这种新的教学模式为护生提供了一个反复实践的平台,缩短了理论知识与临床实践的距离,全面提高护生综合素质。