浅谈体育教学如何渗透思想品德教育

来源 :承德职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:likelikeme
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
前言:体育教学是整个学校教育的重要组成部分.体育活动不仅能使学生增强体质,提高运动技巧和技能,而且还能发展智力、陶冶情操、锻炼意志,培养集体主义精神,增强组织性、纪律性.……
其他文献
本文结合基础教育及物理教学的改革与发展趋势,指出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性,结合创新教育论述了物理教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育环境的构建.
素质教育的核心就是培养学生的创新能力.有人曾尖锐地指出:"一个没有个性的学生, 必然是一个没有创造力的学生."这句话充分说明学生个性与创造力之间的关系.因此,要想使学生
期刊
随着以多媒体计算机与网络通信技术为核心的信息技术在教育领域中的广泛应用,作为教育教学改革"突破口"和"制高点"的现代教育技术,对促进创新人才的培养起着越来越重要的作用
期刊
上世纪90年代以来,一些实施金融深化发展战略的发展中国家相继爆发了金融危机,这不仅加剧了学术界的理论争论并产生某种理论偏向,而且更是使那些正在或准备实施金融深化战略
博士后制度是吸引、培养、选拔和使用年轻高层次人才的制度。高校院系是博士后工作的重点阵地,直接肩负着加强博士后队伍建设促进师资队伍发展的重任。通过国内某理科学院实
语文既是一门基础学科,又是一门声情并茂的学科.在教学活动中,它担负着开拓学生视野,发展学生智力,激发学生热爱祖国语言,培养健康高尚的审美情趣,培养社会主义思想品质和爱
期刊