教学做合一信息课堂也生态——《初识word》教学活动案例

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<正>一、活动过程1.教材分析本课是苏科版《小学信息技术》下册的第一课《初识Word》,是学生了解和认识Word2003的起始课,主要内容是按Word的启动、Word窗口的组成、保存Word文档、退出Word顺序编写的,这也是本节课学生需要掌握的四个知识点。2.学情分析教学对象为小学四年级学生。学生年龄还比较小,信息技术的学习能力和理解能力还比较薄弱,有一定的信
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