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随着信息技术的发展、教学理念的更新,中学地理教学中掀起了一股地理微课资源的开发与制作热潮。地理微课短、小、精的特点,为学生的碎片化学习提供了便利。但纵观当前的地理微课作品,也存在良莠不齐的现象。不少微课存在形式单一,内容枯燥,重知识讲授、轻方法指导,缺乏学科思想引领,实用价值不高等问题。
渗透学科思想方法,提高微课实用价值
【摘 要】
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随着信息技术的发展、教学理念的更新,中学地理教学中掀起了一股地理微课资源的开发与制作热潮。地理微课短、小、精的特点,为学生的碎片化学习提供了便利。但纵观当前的地理
【机 构】
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福建省厦门市松柏中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导
【发表日期】
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2018年9期
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